Las terminaciones “-ed” y “-ing” no sólo se usan para formar los tiempos verbales del pasado y presente continuo, también se usan con adjetivos. La diferencia entre usar una terminación u otra va a depender en que el sentido de la frase va a cambiar.
Adjetivos terminando en “-ed”
Los adjetivos que terminan en “-ed” indican o describen emociones. Estos adjetivos van después del verbo “estar”.
Ejemplos:
John is interested in art. (John está interesado en el arte.)
Denise was bored in class. (Denise estaba aburrida en clase.)
Luke is excited about his new job. (Luke está emocionado con su nuevo empleo.)
Adjetivos terminando en “-ing”
Los adjetivos que terminan en “-ing” indican o describen una característica de algo o alguien. Estos adjetivos van después del verbo “ser”.
Ejemplos:
John is an interesting person.(John es una persona interesante.)
The class was boring so Denise fell asleep.(La clase era aburrida así que Denise se durmió.)
Luke started an exciting new job.(Luke acaba de empezar un nuevo empleo emocionante.)
Nota: Como hemos mencionado anteriormente, el uso de un adjetivo en vez de otro cambia el sentido de la frase.
Ejemplos:
Steve is embarrassed.(Steve está avergonzado.)
Steve is embarrassing.(Steve es vergonzoso.)
Abajo tienes una lista de algunos de los adjetivos más comunes terminados en “‑ed” o “-ing”.
Esta web utiliza cookies propias y de terceros para su correcto funcionamiento y para fines analíticos. Contiene enlaces a sitios web de terceros con políticas de privacidad ajenas que podrás aceptar o no cuando accedas a ellos. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos.
Privacidad
Login
Accessing this course requires a login. Please enter your credentials below!
